Beranda / Uncategorized / Deep Learning: Pendekatan Transformatif Pendidikan Agama Islam Untuk Moderasi Beragama Di Masyarakat Multikultural

Deep Learning: Pendekatan Transformatif Pendidikan Agama Islam Untuk Moderasi Beragama Di Masyarakat Multikultural

Penulis                    : 1. Dr. Fihris, M. Ag

Copyright©2025 by Dr. Fihris, M. Ag,,

Sinopsis:
Buku Deep Learning: Pendekatan Transformative Pendidikan Islam untuk Moderasi Beragama di Masyarakat Multikultural menawarkan perspektif inovatif dalam merespons tantangan moderasi beragama di tengah masyarakat yang majemuk. Melalui pendekatan deep learning yang bersifat transformatif, buku ini menggali bagaimana pendidikan Islam dapat dirancang tidak hanya untuk mentransfer pengetahuan, tetapi juga mengubah cara berpikir, sikap, dan perilaku peserta didik agar lebih inklusif, toleran, dan menghargai keberagaman. Penulis menekankan pentingnya pembelajaran mendalam yang menyentuh dimensi kognitif, afektif, dan spiritual untuk membangun kesadaran kritis dan empati antarumat beragama. Dengan demikian, buku ini menjadi panduan strategis bagi pendidik, pemuka agama, dan pengambil kebijakan dalam membangun ekosistem pendidikan yang mendorong moderasi beragama dan memperkuat harmoni sosial di Indonesia yang multikultural.

Diterbitkan oleh:

Tata letak                 : Baiti Al Ami, S. Pd.

Desain Cover           : Ismutik, S. Pd

Ukuran                     : 14,8 x 21 cm (A5)

Hal                           : 270

ISBN                        : Dalam Proses Pengajuan

Cetakan I                  : 2025

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *