Beranda / Uncategorized / TRANSISI KURIKULUM BERBASIS CINTA DI MADRASAH IBTIDAIYAH

Uncategorized

TRANSISI KURIKULUM BERBASIS CINTA DI MADRASAH IBTIDAIYAH

Oktober 3, 2026

Sinopsis:
Buku “Transisi Kurikulum Berbasis Cinta di Madrasah Ibtidaiyah” membahas gagasan dan praktik transformasi kurikulum pendidikan dasar Islam yang menempatkan cinta sebagai nilai fundamental dalam proses pembelajaran dan pembentukan karakter peserta didik. Buku ini menguraikan bagaimana kurikulum dapat dikembangkan dari pendekatan yang berorientasi pada pencapaian akademik semata menuju pembelajaran yang lebih humanis, inklusif, empatik, dan berorientasi pada perkembangan anak secara utuh. Konsep kurikulum berbasis cinta dihadirkan melalui penguatan relasi positif antara guru, peserta didik, orang tua, dan lingkungan madrasah, sekaligus diintegrasikan dengan nilai-nilai keislaman seperti kasih sayang, kepedulian, penghormatan, toleransi, tanggung jawab, dan penghargaan terhadap keberagaman. Buku ini juga membahas strategi implementasi kurikulum berbasis cinta dalam perencanaan pembelajaran, pelaksanaan kegiatan belajar mengajar, pengembangan budaya madrasah, serta evaluasi yang berorientasi pada perkembangan akademik, sosial, emosional, dan spiritual peserta didik. Dengan demikian, buku ini diharapkan menjadi referensi bagi guru, kepala madrasah, pengelola pendidikan, mahasiswa, dan pemerhati pendidikan Islam dalam memahami sekaligus mengembangkan model kurikulum Madrasah Ibtidaiyah yang mampu melahirkan generasi berpengetahuan, berkarakter, berakhlak mulia, serta tumbuh dalam suasana pendidikan yang penuh kasih, aman, dan bermakna.

Penulis:

Kristi Liani Purwanti, S.Si, M.Pd.

Zuanita Adriyani, M.Pd.

Diterbitkan oleh:

PT. Nasikhin Alami Utama

Kelurahan Podorejo, Kecamatan Ngaliyan, Kota Semarang, Jawa Tengah, Kode Pos 50187

Editor

Dr. Hj. Zulaikhah, M.Ag., M.Pd.

Desain Cover

Chyndy Febrindasari S.Pd., M.A.

Ukuran

14,8 x 21 cm (A5)

Jumlah Halaman